威职院办字〔2018〕71号关于印发《皇家赌场网址hj3737 澳门皇家赌场网址课程建设管理办法》的通知

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威职院办字〔2018〕71号关于印发《皇家赌场网址hj3737 澳门皇家赌场网址课程建设管理办法》的通知
发布人:教务处  发布时间:2018-11-30   浏览次数:10


 威职院办字〔2018〕71号



 关于印发《皇家赌场网址hj3737 澳门皇家赌场网址

 课程建设管理办法》的通知


各系部、处室、中心:

 《皇家赌场网址hj3737 澳门皇家赌场网址课程建设管理办法》已经院领导同意,现予以印发,请认真遵照执行。



 学院办公室   

                            2018年11月28日


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 课程建设管理办法


 第一章  总  则


 第一条  课程建设是学校教学基本建设重要的基础工作,是学校进行教学内容、教学手段、教学方式方法等改革的重要载体,更是人才培养质量的根本保证。为进一步推进我院教学改革,提高人才培养质量,确保教学工作的中心地位,依据《皇家赌场网址hj3737章程》。结合我院具体情况,特制订本办法。

 第二条  课程建设应以转变教育教学思想观念为先导,以培养适应社会需要的高素质技能型人才为目标,以深化教育教学改革和实现优质资源共享为手段,以促进学生知识、能力、素质协调发展为基本要求,大力加强课程建设,构建与培养现代化高素质人才相适应的整体优化的教学内容和课程体系,促进教育教学质量不断提高。

 第三条  本办法所指课程为我院高等职业教育开设的所有课程,课程建设依据水平分不合格、合格、精品三种。新开设课程三年后要接受合格验收;合格课程经过立项可进行精品课程建设。


 第二章  组织领导


 第四条  学院教学评估与学术委员会负责评审、指导学院课程建设与评估工作。

 第五条  教务处是学院课程建设工作的主管部门,主要负责学院课程建设规划的制定和课程建设的管理、指导与协调等工作。

 第六条  督导部是学院课程建设质量监控部门,负责课程建设质量监控与课程实施等考核工作。

 第七条  系部是课程建设的主体部门,各系部应成立课程建设领导小组,负责本系部所开设课程建设工作的规划、组织和具体实施。


 第三章  课程开设管理


 第八条  新增设专业的专业课程、新开发课程、优化整合的课程均为新开设的课程,统一纳入课程开设管理。

 第九条  新开设课程必须具备以下基本条件才能正式开出。

 1.已确定主讲教师;

 2.制定出合格的教学大纲;

 3.编选好适用教材;

 4.做好实践环节方面必需的准备;

 5.做好其他有关准备工作。

 第十条  新开设课程审批程序

 凡列入我院专业教学计划尚未开设的新课程按如下程序审批:

 1.拟开设新课的教研室向所在系部提出书面申请,填写开设新课审批表;

 2.在开课前一学期,各教研室提交已经填写好的开设新课审批表,同时,提交课程简介、教学大纲、教学进度表、使用教材、授课对象和人数等材料;

 3.系部整理汇总开设新课审批表,审阅开课申报材料,核实有关开课条件;

 4.召开系部学术委员会会议,对开设新课进行审批,并报教务处备案。

 第十一条  新开设课程实施一轮后必须接受合格验收。

 第十二条 课程验收条件

 1.课程负责人必须是专任教师,原则上应具有中级及以上职称,近二年主讲此门课程不少于1轮;

 2.具有年龄、职称、学历结构较为合理的教学队伍,教师整体教学水平较高,并有计划地培养中青年教师。任课教师认真负责,治学严谨,为人师表,教书育人;

 3.有成熟规范的教学大纲和教学辅助资料,选用或编写高水平的教材并指定教学参考书。教材体系科学、合理,反映先进的教育理念;

 4.教学过程管理规范,制度健全;

 5.注重教学改革,更新教学观念,在课程体系、教学内容、教学方法、教学手段、学生素质培养等方面有措施、有行动、有成效;

 6.在教学内容安排和教学过程中注重对学生科学学习方法和思维方法的训练,教学效果良好学生评估优良率达85%以上;

 7.具有较好的教学实践条件的支撑;

 8.课程组能经常开展教学改革和教学研究活动,并富有成效。

 第十三条  课程验收程序

 1.课程负责人提出申请,并填写《课程验收自评汇总表》交课程开设部门,同时准备好课程建设材料;

 2.课程开设部门组织专家对课程进行验收,并将验收结果报教务处备案。

 专家验收方式是:

 听:听课程负责人汇报;

 看:查看有关课程建设材料;

 查:抽查课堂教学情况;

 议:专家组进行评议。

 第十四条  对不合格课程的处理

 1.经验收达不到合格水平的课程,教务处责令课程所在系部进行整改,限定一年内达到合格要求。不合格课程所在教学系主任要认真调查和分析不合格的原因,提出整改措施。教务处应加强整改的指导,积极主动为整改创造必要条件。如课程建设涉及到其它职能管理部门,有关职能部门应积极配合和支持;

 2.整改结束后,各系部组织专家进行复审,并将结果报教务处备案。对于复审仍不合格的课程,如其不合格是因自身原因所致,将通报批评或建议学校职称评定委员会否决该课程责任教师晋升职称资格。


 第四章  课程常规管理


 第十五条  课程常规建设工作要纳入学院常规教学管理范畴。学院所有课程都应加强建设,并常抓不懈。

 第十六条  每门课程都要选定一名课程负责人负责课程常规建设工作。课程常规建设的主要内容为教学内容改革、师资队伍建设、实验实训条件建设、教学活动组织、教学效果评价等。

 第十七条  课程负责人应组织课程团队经常性地开展课程教学研究活动,进行以学生职业能力培养为核心的课程开发与改革,基于职业分析,重构课程体系,基于工作过程,重组课程内容,基于行动导向,改革教学为模式。

 第十八条  各系部要经常开展说课、听课、教学观摩等多种形式的教学活动,以推广先进的教育教学理念和改革教学方法与教学手段,提高教师的执教能力,进而提高课程质量。

 第十九条  各系部应对所开设的课程建设情况进行不定期的检查,学院组织有关人员对课程建设情况进行考核,将课程建设情况作为对系部考核的重要依据之一。


 第五章  优质课程建设项目管理


 第二十条  优质课程包括精品在线开放课程、精品资源共享课等各种类型,分为系级、校级、省级、国家级四个层次。

 第二十一条  各系部要制定优质课程建设规划,建立系部级优质课程培育机制,评审系部级优质课程。

 第二十二条  学院以立项建设的形式,进行校级优质课程建设。

 第二十三条  校级优质课程立项条件与建设要求

 (一)建设范围

 优质课程一般为已在人才培养方案中列出的,面向高职生开设的通识课和专业课,且必须是合格课程。

 (二)申报条件

 1.优质建设课程负责人必须为专任教师,师德高尚、治学严谨,学术水平高、教学能力强。应具有中级以上专业技术职务(含教师系列的副教授和非教师系列的中级),近三年主讲此门课程不少于2轮。联合申报课程负责人应具有初级以上专业技术职务,近三年主讲此门课程不少于1轮。同时拥有一个能满足教学需要、整体水平较好的教学团队(原则上不少于5人)。课程负责人在课程建设期内牵头申报课程原则上不得超过2门;

 2.申报课程应具有课程建设的良好基础,教学资源丰富并具备相应的教学设施和实践条件。

 (三)建设目标与要求

 经过三年左右时间的建设,使课程建设达到以下目标:

 1.形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教学团队。且中青年教师的培养计划科学合理,并取得实际效果;

 2.教学内容的安排上采用任务化课程内容,有真实的产品或任务载体,采用与企业真实生产环境相同的设备、工艺进行教学;

 3.按行动导向进行教学模式设计:课前下发任务,学生自主学习并提出问题,课中以多种方式进行教学,课末有学生学习成果分析总结;

 4.教学过程中注重对学生科学学习方法和思维方法的训练,采用行动导向的教学方法,课程互动及时,学生学习参与度高,学习氛围好;

 5.具有优质的教材和课件。优质课程主讲教师可以自行编写相关教材,也可以选用国家精品教材、省级优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励教师建设经整体设计并与多种媒体有机结合的立体化教材;

 6.课程的网络教学资源丰富,课程网站畅通,能够很好地发挥辅教辅学功能,满足教师教学和学生学习的需要;

 7.教学目标达成度高,学生任务作品基本能够达到产品生产要求。教学效果优良;学生评估优良率达90%以上。

 第二十四条  校级优质课程建设项目的申报与评审程序

 1.校级优质课程申报时间为每年的9月份;

 2.课程负责人提出申请并填写申报表格;

 3.申报课程由所在系部推荐、审核并签署推荐意见后报教务处;

 4.教务处对申报课程进行资格审核;

 5.教务处组织专家对申报课程进行立项评审;

 6.学院教学评估与学术评价委员会审议。

 第二十五条  推荐省级及以上优质课程的基本条件为校级优质课程,其他条件以文件要求为准。

 第二十六条  省级及以上优质课程申报程序

 1.每年的12月份,各系部确定拟培育的课程并签署推荐意见报教务处;

 2.教务处对申报课程进行资格审核;

 3.教务处组织专家对申报课程进行评审遴选确定重点培育课程;

 4.教务处根据省评审通知,按申报限额,组织专家遴选确定推荐课程名单;

 5.教务处组织协调课程申报,课程负责人组织完成课程申报材料,现代教育中心和校企合作单位给予网络支持。

 第二十七条  优质课程建设实行院、系两级管理,以系部管理为主。学院负责课程建设的总体规划、申报组织、立项评审、中期检查、验收等管理。系部负责遴选课程负责人,制定课程建设工作计划并组织实施,对建设成效进行检查与监督,解决课程建设中存在的难题。

 第二十八条  优质课程实行项目负责制。原则上一门课程设一个课程负责人。课程负责人的职责为:负责课程建设方案的提出和立项后的建设方案的全面实施并负责组织有关材料接受学院的检查与评价等。

 第二十九条  优质课程建设期一般为三年,课程建设的管理分立项评审、中期检查、验收三个阶段。课程建设立项后,课程建设负责人应在下文后一个月内提交课程建设具体规划(包括经费预算),经学院(部)审批后报教务处备案。

 第三十条  学校对优质课程建设进行中期检查,视建设进展情况和建设成效决定后期资助,对存在问题的课程提出限期整改意见。对限期不予整改,或进展缓慢未达到预期目标,或教学质量明显下滑,或经费使用不当,或发生重大教学事故的课程,将停止经费资助并取消优质课程建设资格。对无故不完成建设任务或自行终止研究工作的课程,将停止拨款,取消建设课程资格并追回已拨款项。

 第三十一条  立项建设课程按“优质课程评审指标体系”进行验收评估,验收合格授予“优质课程”称号。

 第三十二条  优质课程建设经费管理及资金使用方法按照学院资金管理办法执行。


 第六章  附  则


 第三十三条  本办法自公布之日起施行,本办法由教务处负责解释。
















校对:陈琛                                        受控文件

皇家赌场网址hj3737 澳门皇家赌场网址办公室     2018年11月28日印发